Hvordan hjælper vi børn på kanten af fællesskabet?

At føle sig uden for fællesskabet kan påvirke børn langt op i voksenlivet. Fx har knap 3 ud af 10 børn, der vokser op i økonomisk fattigdom, ikke gennemført en ungdomsuddannelse, når de er 25 år, hvorimod det for andre jævnaldrende ’kun’ er 18 procent. Undersøgelser viser, at hvis børn trives i skolen, så vil det mindske risikoen for alvorlig og hyppig kriminalitet og øge sandsynligheden for, at unge afholder sig fra tyveri, hærværk og vold. Gennem et helt skoleliv kan børn befinde sig i en udsat position i kortere eller længere perioder. Det kan fx være pga. sproglige og kulturelle barriere, i forbindelse med skilsmisse, sygdom og skoleskift. Udsathed kan altså ramme alle familier. I en debat, der optages som podcast, kommer vi omkring udfordringen og hvad vi kan gøre som fagfolk og som forældre. Bl.a. taler vi om et nyt digitalt spil, der kan bruges til at italesætte perspektiver fra forældre i udsatte positioner, så alle børn kan inkluderes i fællesskabet.