Rige børn lærer bedst

Skoletiden er ikke den samme oplevelse for børn fra forskellige sociale klasser. Mens den højere middelklasse i stigende grad sender sine børn på private skoler, er tiden i folkeskolen forbundet med flere skoleskift, lavere trivsel, højere fravær og væsentligt dårligere faglige præstationer for børn af arbejderklassen og familier uden tilknytning til arbejdsmarkedet. Det viser en ny analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd (AE). Med andre ord er den sociale mobilitet truet. Hvorfor er det sådan? Og hvad er de gode løsninger på problemerne?