Sex på skemaet - kom gymnasierne godt fra start?

Sex og seksualitet er stadig så tabubelagt og akavet et emne, at mange undervisere og lærere har svært at undervise i det. Hvordan ser det ud efter det første år med seksualundervisning på gymnasiet? Kan gymnasierne undgå samme skæbne som folkeskolen, hvor det historisk har stået sløjt til med kvaliteten af seksualundervisningen? Og hvad skal undervisningen på gymnasierne egentligt konkret indeholde? Vi spørger elever, lærer, rektorer og eksperter – om sex på skemaet er kommer godt fra start, og hvad de næste skridt skal være. Kom og deltag i debatten!